 |
A versenyre 3-5 fős csapatok jelentkezhettek november 19-én éjfélig. A csapatokat 9-12. évfolyamos diákok alkothatták, mi 10. és 11. osztályos diákokkal készültünk a versenyre. A versenyfeladatok kidolgozásához szükség volt kreativitásra, csapatmunkára és jó problémamegoldó képességre. A feladatok a való életből vett példákon keresztül érintették a logisztika, a gazdaságinformatika, az üzleti közgazdaságtan és a turizmus-vendéglátás témaköreit. A verseny nem igényelt előzetes gazdasági ismereteket.
A verseny két nagy egységből, egy online és egy offline fordulóból áll. A feladatok idő- és munkaigényesek voltak. Az online forduló feladatait december 20-án éjfélig dolgozhattuk ki és elektronikusan kellett beküldeni. Január 2-án értesítették a csapatokat, hogy mehetnek-e a 2. fordulóba, ahova 21 csapat került be, ebből 4 csapat a mi iskolánkból jutott be. A Dunaújvárosban 2019. február 16-án megrendezésre kerülő 2. fordulóra 3 csapatunk regisztrált.
Továbbjutó csapataink
Kondics Dominika
A verseny két nagy egységből, egy online és egy offline fordulóból áll. Az online forduló feladatait december 20-án éjfélig dolgozhattuk ki és elektronikusan kellett beküldeni. Január 2-án értesítették a csapatokat, hogy mehetnek-e a 2. fordulóba.
Iskolánkból több csapat regisztrált, a feladatok idő- és munkaigényesek voltak. A 2. fordulóba 21 csapat került be, ebből 4 csapat a mi iskolánkból jutott be. A Dunaújvárosban 2019. február 16-án megrendezésre kerülő 2. fordulóra 3 csapat regisztrált
Pictures
